``` [张红吉林榆树发表于 2020-4-19 15:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192361&ptid=126176) 《数一数》教学构思吉林省榆树市第二实验小学校张红一、教学内容 <br /> ``` <br /> 读了张老师的《数一数》了解到本节课是通过活动，为学生提供一个发表见解、交流方法的机会，让学生在争论、发言、倾听中互相帮助，互相合作，得到用圈一圈的方式来数数的办法，不仅拓宽了学生的思维，而且还考察了学让学生在互动交流之间获得成功的体验，让同学自己反思可以逐步培养学生正确的评价能力，学会发现自己的优点与缺点，使学生的健康扔得到锻炼，从而建立学好数学的信心。

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董桂微

[张红吉林榆树发表于2020-4-1915:09](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192361&ptid=126176)

《数一数》教学构思

吉林省榆树市第二实验小学校 张红

一、教学内容

<br />

读了张老师的《数一数》了解到本节课是通过活动，为学生提供一个发表见解、交流方法的机会，让学生在争论、发言、倾听中互相帮助，互相合作，得到用圈一圈的方式来数数的办法，不仅拓宽了学生的思维，而且还考察了学让学生在互动交流之间获得成功的体验，让同学自己反思可以逐步培养学生正确的评价能力，学会发现自己的优点与缺点，使学生的健康扔得到锻炼，从而建立学好数学的信心。