通过参加此次活动，让我理解了一节课竟然可以讲的如此精彩，不同老师对同一节课同课异构，根据自己的理解处理本节课学习目标，同时让我了解了 “度量” 这个我以前未知的数学概念，并且将 “度量” 概念融入到我的教学设计当中，让教学更能关注学生的发展，本次活动使我受益匪浅。