侯老师教学方法灵活多样，整个课堂体现了教为主题，学为主导的师生双边活动，教学设计条理有序。最大限度的挖掘了学生的潜力，能使智力好的学生吃得饱，中等水平的学生吸收的好，差的学生消化得了，学生人人学有收获。