[ryp0033发表于2020-3-507:48](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181937&ptid=126078)

活动体验感受交流 1 克   师：1. 继前一活动，为优秀个人奖励表红花贴纸，引出活动：师生共同称量贴纸有多 ...

任老师从贴近学生生活实际的问题入手，激发学生的兴趣、调动学生的积极性。在课堂活动中，放手让学生自主探索、动手实践、合作交流，让学生主动地感受并认识质量单位千克和克，并建立 1 千克与 1 克的概念。