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幸福没有终点!
幸福没有终点!

本节课上教师注重学生在认识分数过程中,培养学生发现和提出简单的数学问题,并尝试解决的能力。通过分月饼的活动体验与他人合作交流解决问题的过程。把抽象的数学问题具体化,便于学生理解。

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