[吉吉发表于2020-3-2121:23](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=184474&ptid=126056)

本帖最后由 吉吉 于 2020-3-21 21:59 编辑 

                      （四）小组合作，学习几分之几。28. 师 ...

在这一环节中，可以深刻地感受到盛老师不是在教教材，而是用教材在教，通过自主、合作、探究的学习方式来学习几分之几以及读法写法，充分体现着新课程改革所倡导的” 体验性学习 “，让学生在原有知识的基础上建构新知识、使学生的创造力和潜能得到充分发挥，学生主动地去建构属于他们自己的知识和对分数的理解，从而获得广泛的数学活动经验，从而实现有效学习。