分数的初步认识在小学阶段的学习是十分重要的，在学习的时候也是一个难点，因为分数既属于数，又是一个学生没有接触过的新概念，

所有学生在理解的时候会很生涩难懂，因此就需要老师在教学过程中，充分的调动学生们的参与度，运用各种不同模式的环节，让孩子们

参与其中，在这一点上盛老师做到非常值得我们学习和借鉴。另外既然是属于数，那么我们是否可以让引入环节的知识迁移做的更具体一些，

让孩子通过整数，小数的相关知识和特征，去推测一下分数的特征，然后在后续的环节验证这些猜测呢？从而培养孩子们的推理验证能力。