[逗留_bSATO发表于2020-4-1716:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=191760&ptid=126056)

今天阅读了分享文章，终于解决了昨天的疑惑。对于分数的双重意义作为一节认识分数的起始课到底是否进行区 ...

假期里，我们 “停课不停研”，在新世纪的平台上，我们一起对度量、对分数、对度量思想下的分数教学进行了深入的研究，边学边研，边研边思考，边研边明晰，这就是研究的意义和价值吧。拨开云雾见本质，一起学习、一起成长。