“不同的人在数学学习上得到不同的发展”，数学课程要面对全体学生，让不同的学生在数学学习上都能体验成功。这节课盛雪老师面向全体学生，学生参与面广，动手操作并在操作中观察、思考、领悟、理解逐步来认识分数。最大限度的满足了每个学生的学习需要，最大限度的发展了学生的智慧潜能。实现了让学生成为课堂的主人这个教学意图。向您学习！