[辽宁阜新刘艳芳发表于2013-10-1311:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=17007&ptid=1948)

谢谢刘老师一直这样支持我，其实我是在自主高效课堂的实践中不断探索、进步的，我的学生是从一年级就开始 ...

自主课堂看上去是有模式化，程序化，但这只是环节上的感觉，其实不同的学习内容所采用的学和教的方法也是不同的，学生和老师都在实践中，一点也不觉得乏味。班级左面的黑板，上面是学生的评比栏下面学生用来板书，班级后面的黑板上面是定期写的激励学生用的名言警句，下面也是学生和教师板书用的，也就是说，展示的学生上课可以用任意方向的黑板讲学会的内容，下面的学生可以起立看黑板，走动到黑板前看都行，没有拘束的课堂孩子们很喜欢。另外前面的白板也是展示的学生喜欢的，尤其是动态的课件他们也可以做到会操作。其实，我觉得自主学习的课堂学生是快乐的，享受的。大家一起分享教材资源、分享学生自身的资源、分享合作后的资源、分享课堂上生成的让师生意想不到的精彩，这样的课堂很有趣，我也喜欢。不知道刘老师的分享式教学理念是怎样的，希望能向您学习。