[沐树发表于2020-4-1314:59](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=190635&ptid=126056)

在小学阶段，分数的学习是分为两个阶段进行的，第一阶段是初步认识分数，知道分数是什么样的，是怎么得来的 ...

是的，您说的很有道理，这也是我今天一直在思考的问题，是遵循教材的编写意图，还是遵循学生的认识规律，能不能兼顾两者？今天分享的文章给了我太多的思考。希望您能继续分享您的观点。非常感谢。