[吉吉发表于2020-4-808:16](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=189023&ptid=126056)

学前测数据分析

基于前测第三题，学生已经对分数各部分名称有所掌握，所以建议在此处将分数的起源和发展这部分知识以微课的形式传授给学生，尤其重视分数在中国古代数学中的发展，同时将中外分数各部分名称进行对比，感受各国对分数理解的侧重点的异同。