``` [吉吉发表于 2020-2-27 13:31](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181179&ptid=126056) 本帖最后由吉吉于 2020-2-28 17:55 编辑《分一分（一）》教材理解和选课思考大连 · 刘悦 ... ``` <br /> 麻省理工学的认科学家StevenPinker 说：“ 数是每个人最早的玩具，在婴儿的大脑里天生就有简单的算术能力。简单计数、大于、小于、简单的算术和几何等数学概念几乎是与生俱来的，数学是我们天生就具有的能力。” 数的概念是儿童应具的重要数学知识之一，它的重要性是被数学教育界所认同的。而分数自身就是数的概念的重要组成部分，同时分数也是连接整数和小数之间的纽带，对初中阶段的有理数和分式学习也起着铺垫作用。小学分数是数学课程学习中非常重要的一个内容，它不仅是数学思维真正进入学生脑海的地方，而且也是学生在数学学习过程中遇到真正困难的起点，分数的教学也随之变得困难。因此，非常有必要对分数学习进行详细地研究。作为起始课更是意义重大，从度量的视角重新审视分数，无论是从知识层面还是数学思想方法层面都具有重大意义。

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张楠楠

[吉吉发表于2020-2-2713:31](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181179&ptid=126056)

本帖最后由 吉吉 于 2020-2-28 17:55 编辑 

            《分一分（一）》教材理解和选课思考大连・刘悦 ...

麻省理工学的认科学家 StevenPinker 说：“ 数是每个人最早的玩具，在婴儿的大脑里天生就有简单的算术能力。简单计数、大于、小于、简单的算术和几何等数学概念几乎是与生俱来的，数学是我们天生就具有的能力。” 数的概念是儿童应具的重要数学知识之一，它的重要性是被数学教育界所认同的。而分数自身就是数的概念的重要组成部分，同时分数也是连接整数和小数之间的纽带，对初中阶段的有理数和分式学习也起着铺垫作用。小学分数是数学课程学习中非常重要的一个内容，它不仅是数学思维真正进入学生脑海的地方，而且也是学生在数学学习过程中遇到真正困难的起点，分数的教学也随之变得困难。因此，非常有必要对分数学习进行详细地研究。作为起始课更是意义重大，从度量的视角重新审视分数，无论是从知识层面还是数学思想方法层面都具有重大意义。