本课教学设计 “玩中学 —— 学中做 —— 做中得 —— 乐中验”，不但激发了学生的学习兴趣而且渗透了学习方法。盛雪老师激发学生的探索欲望、活跃学生的思维，更深入的理解数学与生活的紧密联系，使学生热爱生活、热爱数学。