[顺德大良实小发表于2013-10-712:57](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=13796&ptid=1948)

个人的一点小建议，本节课在练习的时候，只是把（a+b）*C 这一类型进行了不同变形的练习。如在他把拓展到减 ...

谢谢您的建议，我开始备课的时候也想过要把乘法分配律拓展到减法，因为我以前教过人教版的乘法分配律，学生是听老师讲的乘法分配律，后来我也给他们拓展了减法的，甚至拓展到了几个数相加的和与一个数相乘，学生也可以接受。现在的教材是北师大版的，后来问过几个教过的老师，觉得学生探索发现之后能够应用规律简算已经很难了，尤其是自主学习需要的时间较多，如果再在本节课探索减法的会完不成教学任务。我看了后面的练习四里要求掌握的题里面也没有减法的，所以，本节课就没有拓展。