[吉吉发表于2020-3-2208:02](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=184513&ptid=126056)

本帖最后由 吉吉 于 2020-3-22 08:13 编辑 

三、应用知识，拓展练习：

34. 师：今天我们一起认识了分数，下 ...

还记得看过吴正宪老师执教的这一节课，在课堂最后的总结环节，学生总结了今天的收获后，吴老师让孩子结合生活实际，用分数说一句话，孩子们有的说 “我家有 3 口人，我占全家人的三分之一”，有的说 “爸爸买了 100 个鸡蛋，打碎了一个，打碎的占全部鸡蛋的一百分之一”------ 孩子们的思维顿时打开，再也不仅仅是课堂上学到的几个分数了，在孩子们久久不愿意下课的抢答中，他们真正地理解了 分数的本质 ，那就是对生活中一些数学问题的 均分与度量 。