[齐承妈妈发表于2020-3-2416:20](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=184981&ptid=126056)

《分一分》是小学数学概念中比较抽象、学生较难理解的一课。这部分教材是在学生掌握一些整数知识的基础上初 ...

此处也正是数形结合思想的体现，把抽象的分数语言转化成直观的几何图形，通过 “以形助数” 把复杂的问题简单化，把抽象的问题具体化。