新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
杨智慧
杨智慧

在教学过程中教师注重为学生创设情境,引导学生学习兴趣,通过步步引导,让学生基本能够准确的表述二分之一的意义,教学目标落实的到位。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   200 人在线   最高记录 200   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 11ms · UTC 10:46 · PVG 18:46 · LAX 03:46 · JFK 06:46
♥ Do have faith in what you're doing.