开课以学生熟悉的中秋节分月饼入手，激发了学生的学习兴趣，进而引出平均分复习旧，在此基础上又提出新知认识分数，过度自然。在探究过程中运用了折一折，涂一涂的方法引导学生直观感受分数二分之一。之后小组合作联系生活进一步加深对分数的学习。拓展练习有层次。初步认识分数为以后的学习奠定基础。