分数学习的意义，关键在于理解平均分，这里教师通过分月饼、分花瓶、分长方形、分蛋糕层层递进，让学生动手实践，将平均分与分数的意义趣味性的连在了一起，语言精练，过渡自然。但建议教师丰富评价语言，让孩子更能得到学习数学的兴趣和满足感。