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☆晶岩☆
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[吉吉发表于2020-2-2714:57](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181186&ptid=126056)

(四)小组合作,学习几分之几。

28. 师: 用一张纸折一折、涂一涂,你还能得到哪些分数?29. 刚才我们一起认 ...

教学中,盛老师能让学生多种感官并用,在折一折、涂一涂、说一说的过程中体验、感受分数的形成过程,给学生提供了一个展示自我的平台和机会。学生不再是课堂上的 “听客 " 和”“看客”,而是让学生做回课堂的主人,亲身参与课堂的探索活动。真正做到课堂中以教师为主导,学生为主体。

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