知识技能 ：经历从日常生活中抽象出分数的过程，体会学习分数的必要性；初步

认识分数，能读、写分数，知道分数各部分的名称。

数学思考 ：在运用分数描述生活中简单现象的过程中，将数的认识从整数扩充到

分数，发展数感；会独立思考问题，表达自己的想法。

问题解决 ：在认识分数过程中，培养学生发现和提出简单的数学问题，并尝试解决。体验与他人合作交流解决问题的过程。

情感态度 ：在认识分数的过程中，了解分数可以描述生活中的一些现象，感受分数与生活有密切联系。

【教学重点】 能结合具体情景初步认识分数，掌握分数的写法和读法，体会学习分数的必要性。

【教学难点】 经历从生活中抽象出分数的过程，初步理解分数的意义。

【教学准备】 多媒体课件、各种图形、信封、小棒