李老师第一次试教评课
第 1 次试教后,针对教学环节上的问题,提出以下几点建议,以供参考。
减少视频数量,增加学生动手操作和数学语言表达自己思考过程的机会。
教学目标的落脚点,应在 “计数单位”,如何通过教学活动的设计,引起学生认知冲突,突破重难点,仍进一步考量。
教师在教学过程中要适时追问,带领孩子对问题有更进一步的认识。