[alilyce发表于2020-3-713:19](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=182629&ptid=126053)

通过研读李老师的选课思考、说课稿以及教学设计，确实能够感受到李老师为了准备这节课，深入研读教材，剖析 ...

数 1000 这里，第一稿设计时，显得有点仓促，最近琢磨第二稿的时候，和您说的方法不谋而合，我计划让学生在比赛后，进行小记者采访，师生互动，生生互动后，感受到根据不同的数字选择不一样的数数方法，最后根据总结出来的方法再次进行数数，会选择一个动画总结