[alilyce发表于2020-3-713:19](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=182629&ptid=126053)

通过研读李老师的选课思考、说课稿以及教学设计，确实能够感受到李老师为了准备这节课，深入研读教材，剖析 ...

还有三个活动设计这里，您觉得重点和难点是否突出，可能在教学设计这里没有清晰的表达出来，实际上我是把重点放在活动二，数一千，建构一千的环节这里，前面活动一，计数器拨数这里，仅仅是引入一千，满十进一等学习，活动三的环节，应该说侧重对一千的运用，数一数，轻松愉快的氛围中去感受，重点和难点主要在活动二里面体现。