非常欣赏瞿老师这节课，对二维面积的认识，注重了利用与发展对一维感知的本能，借助熟悉的生活场景，大量的生活现实，在获得感性认识的基础上，建立面积的表象，抽象出面积的概念，很好地处理了直观与抽象的关系。同时，也设计了能引导学生注意力从一维长度过度到二维面积的情境与问题，逐步形成直观想象的核心素养。