陈老师的教学设计紧密联系学生的生活实际，有利于学生在具体情境中借助已有知识经验进行学习，注重了学生学习过程的探索性的培养，重视了学生知识的形成过程，环节设计紧凑能够激活学生的思维。看到陈老师的教学设计我想学生的自主、探索、合作、交流的学习方式在本课中得到较好的体现。