无论是课堂引入，还是超级蟀和特别蟀比较面积过程，以及面积中的积的疑问都非常值得我学习。度量就是将一个待测量和一个标准（单位）量进行比较，标准的个数，就是度量的结果。学生在度量对象，度量工具的选择上都有了很好的发展，培养了良好的度量意识