本帖最后由 湖北宜昌孙海力 于 2020-7-9 21:22 编辑
手段: 学生通过分,涂,折,说等活动及多媒体辅助教学 , 让学生理解分数为什么产生,分数是什么?有什么用处,借助知识引导学生主动探索。