新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
平淡(一小)
平淡(一小)
陆城一小王老师

    在拿笔活动后,学生汇报交流说到” 整体数都是部分数的倍数” 时,老师是否可以追问:” 在这里整体都是部分量的几倍?为什么?”

合理的问题在适当时追问,可以收到效果。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 6f2aea9 · 10ms · UTC 21:34 · PVG 05:34 · LAX 14:34 · JFK 17:34
♥ Do have faith in what you're doing.