[湖北宜昌孙海力发表于2020-2-2710:17](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181140&ptid=126050)

五、教学过程 1

孙老师这节课的引入开门见山，直击主题，在交流中同时也了解了学生的学习起点，掌握学情。创设分蛋糕情境，借助圆纸条动手操作，理解二分之一表示的意义，逐步深入。