铅笔有多长，是一个度量的问题，是学习度量的开始；

在情景设计中，从姚明的身高出发，让学生直观地感受到长度度量；

游戏的设计在整个课程设计中，占了较大的比例，让学生在游戏中掌握了知识，值得借鉴。