本节课借助前测，更好的了解学情，借助找一找，看一看，比一比 —— 建立大小表象，抽象面积概念，由实物抽象出平面图形，感受封闭图形的大小，初步建立面积大小的表象。同时又通过剪一剪，拼一拼，摆一摆等方法，探索比较面积的方法，体会度量本质，并将面积与周长进行对比，再次强化对面积的感悟。