我认为杨老师做的学情分析很细致，只有深入了解学生懂什么，什么方面还不太明白，才能让老师深度备课，做到心中有学生，我觉得在调查中面积单位的作用和有没有必要统一面积单位以及听说过的面积单位统计设计尤为精细，这样的调查可以激发学生思考，激发学生求知的欲望。