[顺德嘉信西山发表于2013-9-2814:15](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=11724&ptid=1946)

1、复习铺垫

      ①（板书 1/2）提问：这个数同学们认识吗？这是一个什么数？（板书：分数）怎么读？ 1/2 ...

“这一过程中 “整体” 概念的出现会不会太突然了，可否，在活动一的过程中再让学生这个概念，并举出一些生活的例子呢？一点点个人感想。” 关于 “整体” 这个词的出现，我们在三年级认识分数时，一般都说到了这个词。