[米宝发表于2020-2-2709:06](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181134&ptid=126004)

【思考与分析】    基于课标、教材、学情的思考来分析本课时学习过程，着重从以下几个角度来设计并实施学习 ...

毛老师这节课侧重学生亲身体验，教具学具准备充分，篮球跳绳引入课堂活动，更好地调动学生学习的积极性，给学生准备任务单，即引导学生有了一个明确的方向，自主探究学习更加高效。评价目标与评价设计也环环相扣，紧凑合理。