[米宝发表于2020-2-2515:45](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=180832&ptid=126004)

选课的思考  选课前，我对本次活动的主题 “度量” 进行了深入的学习，在对 “度量” 有了一定的认知下，对比研 ...

对于选题的思考，可以看出毛老师对度量有了很深入的思考，非常用心。通读教材，这一课时的学习也很重要，初步建立时间观念，与生活联系紧密。毛老师在教学设计中也仅仅围绕度量这一主题，引导学生动手实践，体验并理解实践的度量，帮助学生主动建构一把自己可以用来度量时间的 “尺子”。