[米宝发表于2020-3-1118:54](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=183196&ptid=126004)

《1 分有多长》教学设计【2 稿】                        ------ 无生上课实录课前小游戏：    同学们，马上要 ...

毛老师在组织学生体会 “秒” 的节奏时，安排了 3 个活动：有声音有画面；有声音无画面，无声音有画面；无声音无画面。这样的层层深入的活动将时钟上的 “秒” 巧妙地移到学生心中，使学生慢慢建立起对 “秒” 的时间观念非常值得学习。