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雪叶晶莹
雪叶晶莹

在这个特殊时期,我们和学生无法进行面对面的交流,我们在课堂上如何实现和观看直播的学生互动就是一个值得思考的问题,怎样能把学生的热情调动起来,我们应该更加从二年级学生的年龄特点出发,从他们的认识水平出发,才能得到学生的共鸣,才能激发学生的学习欲望。        丰庆许晚秋

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