数学来源于生活，生活中处处有数学，虽然时间对于学生来说不陌生，但是系统的认识它对于学生来说还是有一定的难度的，由猜想到实践证明，看一看 - 拨一拨 - 做一做由浅入深的设计让学生感受一分有多长，在这个过程中体验了知识的迁移，更加准确的去体会时间如何度量。 丰产 成玉杰