[张晓玲发表于2013-10-921:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=15137&ptid=1946)

《分数的再认识》研讨感悟之一：   

                                                      关于读懂教材 ...

“我和我的研讨团队努力走进教材，弄清教材中的主题图、每个问题、每句话所蕴涵的意图，明白每道练习题所要达到的目标，把读懂教材作为拟好教学设计的重要前提之一用心落实。” 我们今后在每一节平常课中也要做到这样。