赵老师在导入新课时，通过用一分钟加载歌曲文件，听一分钟歌曲的活动让学生感受一分钟的长度。同样都是一分钟，学生的感受却不同，充分激起了学生探究一分钟到底有多长的兴趣。

                                                                                                                                         郑州市第七十五中学   林梦琴