非常喜欢陈南南老师讲的 “一分有多长”。多次设计了看钟面，数一数，认识一分等于 60 秒，学生边看边数，边数边思考。在一个个的直观体验中，理解了分与秒两个计时单位之间的关系。视频中设计了拍手、跳绳、读书、拍球等活动。完全体现了线上教学的优势与魅力。这种活动体验对观看视频的学习者来说，是一种视觉上的冲击与学习体验。同时，为学生概念的建立又储备了丰富的活动经验。很棒！ 农科 张宏栩