赵老师在让学生感知1分钟有多长的时候，设计了让学生抽签来决定1分钟内做什么活动，这样设计非常好，不仅让学生用多种形式感受了 1分钟能干些什么，还调动学生的积极性。丰庆路小学杨小波

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赵老师在让学生感知 1 分钟有多长的时候，设计了让学生抽签来决定 1 分钟内做什么活动，这样设计非常好，不仅让学生用多种形式感受了 1 分钟能干些什么，还调动学生的积极性。丰庆路小学杨小波

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