今天听了陈老师的课，觉得整体的设计很好：广告倒计时，红绿灯的计时都很贴近孩子们的生活。紧跟的活动感受 1 秒，感受 10 秒，46 秒是不是有必要呢？总感觉课的重点不突出。书上的练习题根本没有处理，任课老师要什么时候进行练习呢？