``` [happy 发表于 2020-3-30 15:36](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=186567&ptid=126004) 毛老师的设计中对60秒就是1分钟的处理用时太短，并不突出，可以考虑如何设计，丰庆路小学，陈南南 ... ``` <br /> 谢谢陈老师，明白您的意思了，在3稿的教学设计中，这点处理的有点着急了。我们会结合对“度量”的解读，再次深入思考，再设计。谢谢您，及时地提出建议:handshake相信我们团队会从此次活动中受益匪浅，对数学教学有更清晰地认识:handshake

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米宝

[happy发表于2020-3-3015:36](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=186567&ptid=126004)

毛老师的设计中对 60 秒就是 1 分钟的处理用时太短，并不突出，可以考虑如何设计，丰庆路小学，陈南南 ...

谢谢陈老师，明白您的意思了，在 3 稿的教学设计中，这点处理的有点着急了。我们会结合对 “度量” 的解读，再次深入思考，再设计。谢谢您，及时地提出建议:handshake 相信我们团队会从此次活动中受益匪浅，对数学教学有更清晰地认识:handshake