``` [13938242235 发表于 2020-3-28 10:13](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=185993&ptid=126004) 毛老师在三稿教学反思中提到：在课的结尾用自己的方法估测一分钟时，两名学生是统一动作数数、还是选择自己 ... ``` <br /> 嗯嗯，我和您的思考点一致:handshake在教材中是这样呈现的：“教师和两个学生先示范，数60下，看谁数60下所用的时间最接近60秒。谁数到60下教师就报时一次。最后看谁的结果最接近60秒，然后，同桌两个合作完成数数活动。”教师用书这样设计的意图是？

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[13938242235发表于2020-3-2810:13](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=185993&ptid=126004)

毛老师在三稿教学反思中提到：在课的结尾用自己的方法估测一分钟时，两名学生是统一动作数数、还是选择自己 ...

嗯嗯，我和您的思考点一致:handshake 在教材中是这样呈现的：“教师和两个学生先示范，数 60 下，看谁数 60 下所用的时间最接近 60 秒。谁数到 60 下教师就报时一次。最后看谁的结果最接近 60 秒，然后，同桌两个合作完成数数活动。” 教师用书这样设计的意图是？