在这节课中，学生通过眼看、耳听、口数、动手做等各种方式进行体验一分钟的长短，还有很多学生的视频，各种相关图片，相信学生对一分钟的长度会有一个更好的感受。

—— 郑州市第七十五中学 曹恒