“课堂是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外 -—— 叶澜语”。

和我的同行一起研讨本节课《分数的再认识》，受益匪浅。我也在反思：我天天在上课，我的课堂我驾驭了吗？面对学生的思维、学生的表达，我灵活应对了吗？读懂教材、读懂学生、读懂课堂我还需要不断学习、思考、实践。