[丰庆李萌发表于2020-3-2712:27](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=185772&ptid=126004)

对于第 4 个问题，个人觉得先感知 1 秒再感知 10 秒较好，为后面感知 1 分钟做准备，而且 1 秒比较快，学生更容易 ...

和李老师的想法一致。“10 秒” 是我们经过 1 秒 1 秒累加计量出来的结果。这里面蕴含着度量的思想，我们应该让学生经历用时间单位累加的过程。感受用时间单位 “1 秒” 估计较短的时间，这段时间中，时间单位的个数就是我们估计的结果。